现代农业产业化_高等农业教育专业结构发展和变化

人气 1093   2013-3-30 15:00

旧中国的高等学校规模小,系科设置分散重复。解放以后,为了适应国家建设的需要,于1952年到1953年在全国范围内全面地进行了院系调整,在调整中,把按学科设置的学系改为按业务范围划分的比较狭窄的专业。到1954年调整工作结束时,原有及新建的院校,设置农科专业16种,专业布点由182个减少为124个。与此同时,将分散于各院校的专业师资和设备也集中起来,因而促进了专业的发展,本科教育得到了重视和加强。但专科教育却因一些专科学校的撤销或专科专业的调整而被削弱。

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