本科毕业生在七十年代以前几乎覆盖了农业战线上大部分主要工作岗位，成为我国农业战线各项工作的骨干力量。其培养目标是面向农业生产第一线的农业技术人员和管理人员。其智能要求为:具有较强的基础理论知识、系统的专业理论知识和相关知识，掌握科学实验技能和具有较强的专业实践能力。农科本科生智能结构的主要特点是可塑性(或称适应性)强，毕业后可以根据不同工作需要，经过一段必要的智能结构调整和实践锻炼，造就出新的规格人才来。

本科生工作适应范围较广，农业生产技术、农业技术推广、农业经营管理、农业科学研究、农职学校教师等工作岗位都可胜任。